Selected writings, interviews and awards
Op-eds and essays
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Quando os mais pobres subsidiam os mais ricos: o caso das propinas baixas – PÚBLICO
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O toque de midas na falta de professores: e se lhes pagássemos mais? – Iniciativa Educação e P3 PÚBLICO
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694.000.000 €: porque não vamos falhar duas vezes – Observador
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Dar a todas as crianças um grande professor, por favor - Comunidade Cultura e Arte
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Os Professores do futuro têm trabalho remoto e flexível – Inciativa Educação
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Mais dinheiro para os alunos mais pobres – Iniciativa Educação
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Queremos mais professores em Portugal? Um olhar sobre o modelo inglês – Iniciativa Educação
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Resultados escolares de crianças refugiadas e requerentes de asilo: dados e lições do caso inglês – Iniciativa Educação
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"Os peixes em volta": importância dos pares na desigualdade e educação - Brotéria Vol 195 - 5
In 2024, I started a regular column titled "As Intermitências da Sorte" [ENG: Luck at Intervals] for the mainstream newsmagazine Sábado. Link here to access: SÁBADO | Autor | Miguel Herdade
Other op-eds and essays:
TV, conferences, talks, and print media coverage (selected)
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Impactos sociais: Como mitigar os atuais e evitar os futuros? - FFMS
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Miguel Herdade é uma referência nos estudos sobre desigualdades no acesso à educação
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RTP Africa
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RTP2
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Proibir o ChatGPT na escola "seria um erro e tentar parar o vento com as mãos" - Renascença
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Miguel Herdade | Inteligência Artificial na Educação - Jornal ECO
Miguel Herdade é uma referência nos estudos sobre desigualdades no acesso à educação
Research / policy reports
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Bruno P. Carvalho, Pedro Freitas, Herdade, Miguel Herdade, Susana Peralta, & Ana Balcão Reis. (2021). Aprendizagens perdidas devido à pandemia: Uma proposta de recuperação. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4636992
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This was the first proposal for Portugal´s Covid-19 education recovery plan.
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Presented at the Audition of the Commission of Education, Science and Youth - Portuguese Parliament.
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media coverage: Visão, Observador, Expresso, RTP
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Mariana Esteves, Pedro Freitas, Miguel Herdade, Bruno P. Carvalho, & Susana Peralta. (2021). Crianças em Portugal e ensino a distância: um retrato. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4507917
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Presented at the Audition of the Commission of Education, Science, Youth - Portuguese Parliament.
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media coverage: Público, Revista Sábado, Expresso, SIC, TVI, RTP
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Awards
Orquestra Sem Fronteiras:
Charlemagne Youth Prize 2022 from the European Parliament
Mirpuri Foundation Award 2022
As school governor:
Creative Governance Award 2023, from the Bishop of London and LDBS